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Cómo estimular las inteligencias múltiples en familia

By: Material type: TextTextLanguage: Spanish Bogotá, Colombia: Ediciones de la U, 2017Description: 116 páginas; Tablas; Diagramas; 21 cmContent type:
  • text
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 978-958-762-714-5
DDC classification:
  • 1 370.7
Contents:
1.- Lo que todo el mundo se pregunta, al principio, sobre las inteligencias múltiples -- 2.- Lo que todo el mundo quiere saber inmediatamente después -- 3.- Una vez que algo ya sabemos. ¿Cómo lo hacemos?
Summary: El enfoque de las inteligencias múltiples nos revela que tenemos una mente mucho más poderosa de lo que creíamos. Que podemos pensar y aprender con muchos más recursos que palabras y números. Que nuestra mente es plástica y que, si aprendemos a utilizarla adecuadamente, ampliaremos sus posibilidades. Estos hallazgos hacen que desde la neurociencia y la didáctica se declare un estado general de optimismo. Muchos centros están ya en ello, consiguiendo grandes logros. Y cada vez más familias quieren saber qué significa esta propuesta y cómo pueden colaborar. Este libro presenta las claves del enfoque de las inteligencias múltiples: cómo surge, qué defiende, cómo se puede llevar a la práctica. Lo hace desde una perspectiva directa y vinculada con acciones, que permiten crear en el entorno familiar, las condiciones adecuadas para estimular todos los potenciales de la mente de los hijos.
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Libros Libros Biblioteca ISUC 370.7 (Browse shelf(Opens below)) Ej, 1 Available Biblioteca ISUC, Estantería C, percha 1 , código de libro 000336 000336
Total holds: 0

1.- Lo que todo el mundo se pregunta, al principio, sobre las inteligencias múltiples -- 2.- Lo que todo el mundo quiere saber inmediatamente después -- 3.- Una vez que algo ya sabemos. ¿Cómo lo hacemos?

El enfoque de las inteligencias múltiples nos revela que tenemos una mente mucho más poderosa de lo que creíamos. Que podemos pensar y aprender con muchos más recursos que palabras y números. Que nuestra mente es plástica y que, si aprendemos a utilizarla adecuadamente, ampliaremos sus posibilidades.

Estos hallazgos hacen que desde la neurociencia y la didáctica se declare un estado general de optimismo. Muchos centros están ya en ello, consiguiendo grandes logros. Y cada vez más familias quieren saber qué significa esta propuesta y cómo pueden colaborar.

Este libro presenta las claves del enfoque de las inteligencias múltiples: cómo surge, qué defiende, cómo se puede llevar a la práctica. Lo hace desde una perspectiva directa y vinculada con acciones, que permiten crear en el entorno familiar, las condiciones adecuadas para estimular todos los potenciales de la mente de los hijos.

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