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Ciencias Naturales Carlos Meneses

By: Contributor(s): Material type: TextTextQuito, Ecuador : Publitecnica, 1985Description: 414 páginas ; Gráficos ; ilustracionesContent type:
  • text
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): DDC classification:
  • 500 M543c.
Contents:
Unidad 1. Los seres vivos y su clasificación. Unidad 2. El cuerpo humano y sus funciones básicas. Unidad 3. La materia y sus propiedades. Unidad 4. Energía y tipos de energía. Unidad 5. Fuerzas y movimiento. Unidad 6. El agua, su importancia y conservación. Unidad 7. El aire y su papel en el medio ambiente. Unidad 8. Los ecosistemas y el equilibrio ecológico.
Summary: Ciencias Naturales. Segundo Curso es un libro de texto dirigido a estudiantes de educación básica que cubre los temas fundamentales de ciencias naturales. Este libro aborda contenidos esenciales en áreas como biología, física, y ecología, adaptados al nivel de segundo curso, e incluye ilustraciones, ejemplos, y actividades que promueven el aprendizaje activo. Cada capítulo busca desarrollar en los estudiantes una comprensión básica de los procesos naturales, fomentando su curiosidad científica y su capacidad de análisis.
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Libros Libros Biblioteca ISUC 500 M543c. (Browse shelf(Opens below)) Ej, 1 Available Biblioteca ISUC, estantería K, percha 3, código de libro 001896 001896
Total holds: 0

Unidad 1. Los seres vivos y su clasificación. Unidad 2. El cuerpo humano y sus funciones básicas. Unidad 3. La materia y sus propiedades. Unidad 4. Energía y tipos de energía. Unidad 5. Fuerzas y movimiento. Unidad 6. El agua, su importancia y conservación. Unidad 7. El aire y su papel en el medio ambiente. Unidad 8. Los ecosistemas y el equilibrio ecológico.

Ciencias Naturales. Segundo Curso es un libro de texto dirigido a estudiantes de educación básica que cubre los temas fundamentales de ciencias naturales. Este libro aborda contenidos esenciales en áreas como biología, física, y ecología, adaptados al nivel de segundo curso, e incluye ilustraciones, ejemplos, y actividades que promueven el aprendizaje activo. Cada capítulo busca desarrollar en los estudiantes una comprensión básica de los procesos naturales, fomentando su curiosidad científica y su capacidad de análisis.

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