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Resource Book 2 Awesome Paul, Seligson

By: Contributor(s): Material type: TextTextBrighton, Uk: Richmond Publishing, 2011Description: 100 páginas; Gráficos ; ilustraciones 29.5 cmContent type:
  • text
Media type:
  • no mediado
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9786076000595
Subject(s): DDC classification:
  • 428.24 S466r
Contents:
1. Introduction to Awesome. 2. Vocabulary Expansion. 3. Grammar Practice. 4. Listening Activities. 5. Reading Comprehension. 6. Writing Tasks. 7. Speaking Exercises. 8. Project Work. 9. Review and Assessment. 10. Additional Resources.
Summary: Resource Book 2 Awesome" es parte de una serie diseñada para apoyar la enseñanza del inglés a nivel intermedio. El libro ofrece una amplia gama de recursos didácticos, incluidos ejercicios, actividades y materiales complementarios que abordan las cuatro habilidades lingüísticas: lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Este recurso es ideal para profesores que buscan diversificar y enriquecer su metodología de enseñanza, proporcionando a los estudiantes contenido relevante y dinámico que los motiva a aprender.
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Libros Libros Biblioteca ISUC 428.24 S466r (Browse shelf(Opens below)) Ej, 1 Available Biblioteca ISUC, estantería K, percha 2, código de libro 001854 001854
Total holds: 0

1. Introduction to Awesome. 2. Vocabulary Expansion. 3. Grammar Practice. 4. Listening Activities. 5. Reading Comprehension. 6. Writing Tasks. 7. Speaking Exercises. 8. Project Work. 9. Review and Assessment. 10. Additional Resources.

Resource Book 2 Awesome" es parte de una serie diseñada para apoyar la enseñanza del inglés a nivel intermedio. El libro ofrece una amplia gama de recursos didácticos, incluidos ejercicios, actividades y materiales complementarios que abordan las cuatro habilidades lingüísticas: lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Este recurso es ideal para profesores que buscan diversificar y enriquecer su metodología de enseñanza, proporcionando a los estudiantes contenido relevante y dinámico que los motiva a aprender.

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