1. Teoría e historia de los fondos de conocimiento en el ámbito social y educativo. 2. Fondos de conocimiento y familia: una alianza educativa. 3. Fondos de conocimiento: el valor de la experiencia social. 4. Los fondos de conocimiento y la acción educativa. Referencias bibliográficas y autores

Este libro examina cómo los fondos de conocimiento familiar influyen en el desarrollo educativo de los estudiantes, especialmente aquellos provenientes de contextos socioeconómicos desafiantes. Basado en investigaciones y experiencias educativas, los autores proponen estrategias para que los educadores comprendan y aprovechen las experiencias y conocimientos familiares en la enseñanza, contribuyendo así a una intervención educativa más equitativa y contextualizada.