Aprender seguros: Principios y estrategias para construir escuelas que cuidan Principios y estrategias para construir escuelas que cuidan Ana Berástegui
Material type:
- text
- no mediado
- volumen
- 9788427728257
- 371.102 B47
Item type | Current library | Call number | Copy number | Status | Notes | Barcode | |
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Biblioteca ISUC | 371.102 B47 (Browse shelf(Opens below)) | Ej,1 | Available | Biblioteca ISUC, estantería K, percha 1, código de libro 001775 | 001775 |
1. Aprender es más que acumular información: la importancia del escolar. 2. Señales confusas, círculos viciosos: comprender la inseguridad en el alumno. 3. El límite como oportunidad: la seguridad del alumno en los momentos difíciles. 4. Las claves para construir una alianza de cuidados. 5. El día a día de la alianza de cuidados y escenarios para la construcción de la seguridad con la familia. 6. Cadenas de seguridad: un modelo de transmisión decente de los cuidados. 7. Escenarios para el cuidado institucional. 8. Un modelo para reflexionar en equipo sobre situaciones difíciles.9 . Escuelas que cuidan y enseñan a cuidar. Referencias bibliográficas. Sobre los autores.
Este libro ofrece un enfoque innovador para construir ambientes escolares seguros y afectivos que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes. Basado en el programa "Aprender Seguros", se exploran estrategias para fortalecer los vínculos entre profesores, estudiantes y familias, utilizando la teoría del apego como base. El objetivo es crear escuelas donde se cultiven relaciones de cuidado mutuo, proporcionando una base sólida para el aprendizaje y el crecimiento personal.
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