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Desarrollo de la expresión musical en educación infantil (Record no. 848)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	02815nam a22003377a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20241119102533.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	220519b \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	978-84-283-3765-6
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	EcISTX
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	ISTX
Normas de descripción	rda
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	780
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Cremades, Roberto
Término indicativo de función/relación	autor
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título	Desarrollo de la expresión musical en educación infantil
Mención de responsabilidad, etc.	Cremades, Roberto
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición	Primera edición
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright	Madrid, España :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante	Parainfo,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright	2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	203 páginas ;
Otras características físicas	Tablas ; gráficos ; ilustraciones
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	text
Código de tipo de contenido	txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente	rdamedia
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
Código del tipo de medio	n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente	rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
Código del tipo de soporte	nc
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	1. Capítulo Fundamentos psicopedagógicos y principios de intervención en Educación Infantil. 2. Capítulo Música, cuerpo y movimiento en Educación Infantil. Recursos y materiales de aplicación. Capítulo 3: La voz hablada y la voz cantada. La canción infantil. Recursos y materiales de aplicación. Capítulo 4: Educación auditiva y audición musical. Recursos y materiales de aplicación. Capítulo 5: Los instrumentos musicales en el aula de Educación Infantil. Capítulo 6: Música y TIC en Educación Infantil. Recursos y aplicaciones. Capítulo 7: La atención a la diversidad en las aulas de Infantil. Recursos y aplicaciones. Capítulo 8: La música en el currículum de Educación Infantil. Aplicación en el aula. <br/><br/><br/>
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc.	Este libro aborda la importancia y los beneficios que se derivan del desarrollo musical en la etapa infantil comenzando por la profundización en la fundamentación psicopedagógica y principios de intervención, que son la base para entender cómo se produce la adquisición de competencias de base musical en la infancia.<br/>Además, se hace un repaso de los principales recursos que se pueden aplicar en el aula sobre la música y el movimiento, la canción infantil, la educación auditiva, los instrumentos musicales, la música y las TIC, sin olvidar la inclusión de un apartado sobre atención a la diversidad. Se cierra este libro con un capítulo en el que se muestra la aplicación de los anteriores procedimientos musicales en el desarrollo del currículo de Educación Infantil, conformando un interesante compendio destinado tanto a los estudiantes en formación, como a los docentes en el ámbito de la Educación Infantil.<br/>Todos los autores son profesores especialistas de diversas universidades españolas.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Corrected Subject
Subdivisión de forma	Corrected Genre
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación musical
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Corrected Subject
Subdivisión de forma	Corrected Genre
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Educación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Corrected Subject
Subdivisión de forma	Corrected Genre
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Música
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	García Gil, Desirée
Término indicativo de función/relación	autor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Lizaso Azcune, Begoña
Término indicativo de función/relación	autor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Morales Fernández, Ángela
Término indicativo de función/relación	autor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	del Olmo Barros, María Jesús
Término indicativo de función/relación	autor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Román Álvarez, Miguel
Término indicativo de función/relación	autor
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Sustaeta Llombart, Ignacio
Término indicativo de función/relación	autor
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha	Libros

Holdings
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado dañado	No para préstamo	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Coste, precio normal de compra	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Fecha visto por última vez	Número de copia	Precio válido a partir de	Tipo de ítem Koha	Nota pública
		Dewey Decimal Classification			Biblioteca ISUC	Biblioteca ISUC	19/05/2022	Carrera TDII	1.00	001040		780	001040	19/05/2022	Ej. 1	19/05/2022	Libros	Biblioteca ISUC, Estantería G, percha 1 , código de libro 001040