Soluciones Pedagógicas para el Autismo / (Record no. 229)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01161nam a22002297a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20241119102525.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 201001b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 978-987-608-050-7 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | EcISTX |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | ISTX |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 1 |
| Número de clasificación | 371.9 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Guerschberg Arce Mariela |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Soluciones Pedagógicas para el Autismo / |
| Resto del título | Qué hacer con los TGD |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 346 pàginas |
| Otras características físicas | Ilustraciones; fotografías ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | text |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| Código del tipo de medio | n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Fuente | rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Contenido: 1. Generalidades. -- 2. Diagnóstico. -- 3. DSM IV. Similitudes y diferencias con otros cuadros. -- 4. Historia evolutiva, sexualidad. Estimulación temprana. -- 5. Terapias. -- 6.Métodos neurosensoriales, con animales y computacionales. -- 7. Actividad física. -- 8. La comunicación y los problemas de conducta. -- 9. Integración escolar. -- 10. Práctica de la integración escolar. -- 11. Modelo general de intervención para la integración escolar del niño con TGD. -- 12. Trastorno de asperger. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Corrected Subject |
| Subdivisión de forma | Corrected Genre |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Autismo / |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Corrected Subject |
| Subdivisión de forma | Corrected Genre |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Trastornos mentales |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Biblioteca ISUC | Biblioteca ISUC | 20/05/2020 | Donaciòn | 45.00 | 1 | 371.9 | 000093 | 26/09/2023 | 22/09/2023 | Ej, 1 | 01/10/2020 | Libros | Biblioteca ISUC, estantería A, percha 2 , código de libro 000093 |