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La educación como identificación cultural y la experiencia de educación indígena en Cotopaxi

Martínez M, Carlos Rodrigo

La educación como identificación cultural y la experiencia de educación indígena en Cotopaxi Carlos Rodrigo, Martínez M. - 399 páginas ; Tablas ; gráficos ; ilustraciones ; 21 cm

El contenido de esta obra gira en torno a la función cultural de la educación y juzga la calidad de la Educación Intercultural Bilingüe de Cotopaxi desde dos juicios que por ser distintos, posibilitan una saludable desmitificación de la realidad.

997-04-033-9


Corrected Subject
Identificación Cultural --Corrected Genre

370.193 / M3852e
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