Summit 2 Joan Saslow

By:

Saslow, Joan [autor]

Contributor(s):

Ascher, Allen [autor]

Material type:

TextNew Orleans, USA : Pearson / Longman, 2006Edition: Primera ediciónDescription: 200 páginas; Tablas ; gráficos ; ilustraciones 27.5 cmContent type:

text

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

9780131106970

Subject(s):

DDC classification:

428.24 S27

Contents:

1. Successful Conversations. 2. Health and Wellness. 3. Personality and Lifestyles. 4. Achievements and Challenges. 5. Global Travel. 6. Innovations and Technology. 7. Controversial Issues. 8. Business and Leadership. 9. Art and Culture. 10. Global Citizenship.

Summary: "Summit 2" es un libro de nivel avanzado diseñado para estudiantes que buscan perfeccionar su dominio del inglés. Este curso es parte de una serie orientada a mejorar las habilidades de comunicación en inglés, enfocándose en temas complejos relacionados con la vida diaria, el trabajo y la cultura. A través de actividades interactivas y tareas de nivel superior, los estudiantes desarrollan competencias lingüísticas avanzadas en comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, alcanzando niveles B2 o superiores en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

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Cover image	Item type	Current library	Home library	Collection	Shelving location	Call number	Materials specified	Vol info	URL	Copy number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds	Item hold queue priority	Course reserves
	Libros	Biblioteca ISUC				428.24 S27 (Browse shelf(Opens below))				Ej, 1	Available	Biblioteca ISUC, estantería K, percha 2, código de libro 001824		001824

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"Summit 2" es un libro de nivel avanzado diseñado para estudiantes que buscan perfeccionar su dominio del inglés. Este curso es parte de una serie orientada a mejorar las habilidades de comunicación en inglés, enfocándose en temas complejos relacionados con la vida diaria, el trabajo y la cultura. A través de actividades interactivas y tareas de nivel superior, los estudiantes desarrollan competencias lingüísticas avanzadas en comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, alcanzando niveles B2 o superiores en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

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