000 | 02426nam a22003017a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20241119102533.0 | ||
008 | 220519b ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
020 | _a978-84-9171-421-7 | ||
040 |
_aEcISTX _bspa _cISTX _erda |
||
082 | _a607 | ||
100 |
_9autor _aSandoval Mena. Marta |
||
245 |
_aEducación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa _cSandoval Mena. Marta |
||
250 | _aPrimera edición | ||
264 |
_aMadrid, España : _bEditorial Síntesis, _c2019. |
||
300 |
_a145 páginas ; _bTablas ; gráficos ; ilustraciones |
||
336 |
_atext _btxt |
||
337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
||
338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
||
505 | 0 | _a1. Equidad, inclusión y personalización. 2. Un marco de referencia para contribuir desde la orientación al desarrollo de una educación más inclusiva. 3. El centro escolar como contexto para una mejora “con actitud” . 4. Hacia una pedagogía inclusiva. 5. Buscando apoyos para una tarea compleja y dilemática. 6. Entre el deseo y la realidad en educación inclusiva. | |
520 | _aEl objetivo de este libro es proporcionar un recurso útil a los orientadores y las orientadoras que buscan respuestas a las contradicciones que experimentan al intentar llevar a la práctica el derecho a una educación más inclusiva. A diferencia de otros textos que tratan esta temática a partir del análisis de las diferentes necesidades específicas de apoyo educativo, esta obra pretende poner el foco en el centro escolar y en el aula, considerando a todo el alumnado. Aunque la valoración de sus características individuales es, sin duda, relevante, resulta necesario centrarse en otros factores escolares que, en muchas ocasiones, son especialmente determinantes a la hora de promover prácticas educativas más inclusivas. Es este un texto escrito desde la convicción de que el acceso a un aprendizaje de calidad en centros y clases ordinarias no es un privilegio solo al alcance de algunos y algunas, sino un derecho de todos y todas. Esta obra representa, pues, un cambio de rumbo necesario en la forma de pensar y de actuar en torno a la inclusión desde la orientación. | ||
650 |
_aCorrected Subject _vCorrected Genre _aEducación incluisiva |
||
650 |
_aCorrected Subject _vCorrected Genre _aEducación |
||
650 |
_aCorrected Subject _vCorrected Genre _aOrientación educativa |
||
650 |
_aCorrected Subject _vCorrected Genre _aDiversidad en la educación |
||
700 |
_aSimón Rueda, Cecilia _eautor |
||
700 | _aEcheita Sarrionandia, Gerardo | ||
942 |
_2ddc _cLIB |
||
999 |
_c847 _d847 |