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082			_21 _a371
245			_aManual del Docente Preescolar
264			_aChina ; _bLexus Editores _c2018
300			_a539 páginas _bIlustraciones; Fotografías : _c26,5 cm
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338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
505	0		_aPresentación. 1. La función del maestro educador infantil. 2. El educador en el periodo de adaptación. 3. Valores y actitudes del ecuador en el desarrollo personal y social del niño. 4. La intencionalidad educativa. 5. El niño eje central de la estimulación. 6. Requerimientos materiales para la estimulación. 7. El docente como agente de estimulación. 8. Áreas que se deben estimular en los niños que asisten a un jardín. 9. Dimensiones del desarrollo infantil. 10. Neuro didáctica. 11. Ejes de trabajo según las dimensiones de desarrollo. 12. dimensión corporal. 13. Dimensión comunicativa. 14. Dimensión artística. 15. Dimensión cognitiva, Valor de los talleres en la educación infantil. 16. El aula de aprendizaje. 17. Los rincones en la educación infantil. 18. Proyectos de aula, Grafemas. 19. Objetivos generales de la motricidad fina.
650			_aCorrected Subject _vCorrected Genre _aEducación /
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