Peralta E., María Victoria

Innovaciones curriculares en educación infantil avanzado a propuestas posmdernas María Victoria Peralta E. - México, D.F. Trillas 2008 - 256 p. il. 28 cm.

Bibliografía: p. 255-256

Los procesos de cambios sociales y educacionales -- El proceso de innovación curricular -- Los comienzos de la innovación en la educación infantil: Los currículos fundantes -- Los currículos de educación infantil de segunda generación -- Los currículos de educación infantil de tercera generación -- La construcción de currículos en educación infantil en una línea posmoderna y posestructuralista -- La construcción de currículos de autodeterminación como posibilidad para una educación posmoderna y más pertinente a América Latina.

978-968-24-8338-7


Educación inicial -- Currículo
Educación primaria -- Currículo
Innovaciones educativas

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