Monge López, Carlos  <br/><br/>
Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos 
Carlos Monge López  
 - 414 páginas ;   Tablas ; gráficos ; ilustraciones  24 cm 
<br/><br/>1. Diversidades en las aulas y contextualización de los procesos de enseñanza-aprendizaje. 2. Claves del modelo de inclusión total de New Brunswick (Canadá). 3. Diseño de innovación curricular para la inclusión educativa. 4. Currículo integrado para atender a la diversidad en la escuela rural: experiencias en España, Portugal y Brasil. 5. Competencia digital, alfabetizaciones múltiples y educación inclusiva. 6. Innovaciones educativas centradas en la inclusión. 7. Investigación educativa e inclusión. 
<br/><br/> Este libro aborda la necesidad de innovar en el ámbito de la educación inclusiva, recopilando diversas investigaciones y experiencias que muestran cómo la inclusión puede ser promovida en diferentes contextos formativos. A través de ejemplos prácticos y metodologías innovadoras, se exploran formas de asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias, tengan acceso a una educación de calidad. Los autores destacan la importancia de la investigación-acción y las herramientas tecnológicas para apoyar el análisis de datos cualitativos en la educación inclusiva. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788436846409 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Corrected Subject<br/>Inclusión educativa--Corrected Genre<br/>Corrected Subject<br/>Innovación educativa--Corrected Genre<br/>Corrected Subject<br/>Diversidad en la educación--Corrected Genre<br/>Corrected Subject<br/> Investigación educativa--Corrected Genre
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / M66